Lipdub

Aquest curs ens ha sorprès una nova moda... els lipdub ( si encara no saps que son i et vols posar al dia clica a sobre de la paraula). N'hem vist de tots tipus, d'universitats, d'empreses... en podeu trobar un gran ventall al Youtube. Aquest que us vull ensenyar, però, es especial perquè l'han fet els nostres companys/veíns/familiars de l'Escola Andorrana de Maternal i Primera Ensenyança de La Massana. No us el perdeu, és un vídeo molt bonic i molt ben fet. A veure si, de cara al curs que bé, ens atrevim amb algo similar aquí, a Sant Ermengol!



Música electrònica

Eps nois/ies! mireu que he trobat!!!!

Voleu jugar a ser dj's? voleu crear la vostre pròpia música electrònica? us en recordeu de quan vàrem parlar d'en Mike Oldfield? voleu fer música semblant al Tubullar Bells?
Entreu aquí i passeus-ho d'allò més bé! ...jo ja m'hi he enganxat...



Aquest segon trimestre, els alumnes de segon hem après moltes coses sobre les sardanes. Sabem que és una dansa tradicional catalana i que es balla, sobretot, a les festes majors. Sabem que la formació musical encarregada de tocar les sardanes es diu "cobla" i que tots son instruments de vent excepte el contrabaix i el tamborí, de corda i percussió respectivament.

Un cop hem après tot això hem cantat la sardana "Els mitjons" (és molt divertida!) i l'hem après a ballar. Ens hem divertit MOLT!!!



Cançons de primavera!

Ja ha arribat la primavera !!! i els més menuts ho cantem així:

Carnaval arreu del món

Aquest darrer trimestre, a 5è hem treballat diferents carnavals d'arreu del món. Vàrem fer grups i a cadascú de nosaltres ens va tocar un carnaval diferent (Tenerife, Niça, Rio de Janeiro, Venècia i Encamp). DEsprés, seguint un guió que ens va donar la Clara vam haver de buscar informació i el·laborar un treball i fer una exposició. Sense posar-nos d'acord, TOTS vàrem fer un power point! Aquí en teniu una mostra.

El pensametn de Zaratustra

Els alumnes de primer acabem de treballar la música "així parlà zarathustra" de Richard Strauss. 

La Clara ens ha explicat la història d'aquest senyor, en Zaratustra, que un dia es va ficar en una cova per poder pensar i s'hi va trobar tant agust que van passar molts i molts anys fins que va decidir sortir. Aquesta música representa el moment en que decideix sortir de la cova...

A nosaltres ens ha sonat des que l'hem sentit perquè es va fer molt famosa en ser la banda sonora d'una pel·lícula: 2001 Odisea en el espacio. Així sona l'original:

i així sona la nostra versió:

Som uns artistes!

En Frederic escolta a Mozart

Bé! després de molt investigar els alumnes d'infantil ja hem acabat la nostra recerca. Ja sabem qui va ser Mozart. També sabem que el seu pare fou l'autor de "La simfonia de les joguines" que busca en Frederic i moltes coses més!
Tots li hem enviat les nostres conclusions al follet i avui ell ens ha enviat això:

De res, Frederic!

ja et vaig dir que els meus nens eres molt espabilats i que et podrien ajudar.

Joc de les estàtues

Aquest es el joc estrella d' infantil. Fins i tot quan ja estan a primer o segon els alumnes em continuen demanant si podem jugar-hi un estoneta.

Consisteix en ballar al ritme d'una música qualsevol i quan aquesta para quedar-nos quiets com a estàtues. Si algú es mou mentre no hi ha música és eliminat. I així anem repetint fins que només queda un jugador. Ens encanta!!!!

Dippy- Dua!

Els nens i nenes de primer curs hem estat treballant aquest segón trimestre una cançó molt divertida que es diu Dippy- Dua!
...després de veure i entendre una mica més la seva partitura l'hem après a cantar i, finalment, hem preparat el ball. Mireu que bé que ho fem!

En Frederic escolta a Mozart

Després dels problemes que blogger ha tingut aquesta setmana (ja és mala sort, eh!) sembla que, per fí, podem tornar a contactar amb el Frederic i explicar-li tot el que estem descobrint sobre Mozart i la seva família.
Gràcies a tots els pares i les mares, heu portat moltes coses que ens han ajudat a saber moltes coses sobre aquest geni. Al post d'en Frederic podeu anar seguint els nostres descobriments allà on diu comentàris.

En Frederic escolta a Mozart

Es nens i nenes d'infantil tenim una tasca a fer... en Frederic (un follet del bosc amic de la Clara que viu a Mallorca) ens ha enviat un e-mail perquè està molt amoïnat i necessita ajuda.

Clica a sobre d'en Frederic i t'explicarà el que ha passat:

Pobre Frederic...

però, com ho podem fer nosaltres per trobar aquesta música que ha desaparegut? només sabem dues coses que ens ha dit el follet. Resulta que si obres la capseta hi diu dues coses... "Simfonia de les joguines" i

W.A. Mozart.

Què deu voler dir això?



Eps! 
mireu que he trobat perquè pogueu practicar les partitures que treballem a casa! ara ja no teniu excusa!!!
A més, és molt divertit. Clica a sobre del xil·lòfon...

Carnaval a EEUU

Aquest darrer mes els alumnes de quart hem treballat el Carnaval de New Orleans mitjançant una "caça del tresor" que ens han preparat la Clara i el Sergi. Hem après moltes coses i alguns dels nostres treballs han deixat els mestres amb la boca oberta! mireu, mireu!!!

 Aquest és el treball del grup del Joel, el Robert i la Laia de 4rt B...

Treball de recerca

Publish at Calaméo or browse others.

També ens han adjuntat aquestes fotos d'ells treballant com un bon equip!

  QUÈ GUAPOS !!!

Yllana

Mireu aquest 4 músics que bé s'ho passen!

Us ha agradat? doncs ben aviat podrem gaudir d'ells aquí, a Andorra.

Si podeu, no us ho perdeu!!!

El ball dels peixos

Aquesta setmana a la classe dels Elefants hem après el joc-dansa "el ball dels peixos".



El Carnestoltes!

Avui els menuts de la classe dels cargols hem après la cançó del Carnestoltes. Mireu que bé la cantem i ballem!



Carnaval!

Ha arribat el carnaval!

I a més de fer-nos una disfressa, fer gresca i conèixer al carnestoltes, a la classe de música hem estat escoltant i treballant "El Carnaval dels animals" que és una obra molt i molt maca del senyor Camille Saint- Saëns que descriu diferents animals.


La classe dels Elefants hem escoltat a l'Elefant (com no podia ser d'una altre manera!)



Hem endevinat de seguida que es tractaba d'un Elefant! i després nosaltres ho hem escenificat així de bé:

Els més menuts també hem gaudit d'aquesta obra, mireu que eixerits els cargols fent de cangurs!

... i els esquirols? doncs hem fet de tortugues...






Per últim tots plegats ens hem relaxat amb l'aqüàri...

Marxa Turca

Els alumnes de tercer hem començat el segon trimestre amb energia i estem treballant una instrumentació sobre la Marxa Turca de Mozart. És una peça per a piano molt coneguda i la nostra feina és posar-hi un acompanyament rítmic a sobre. És difícil però de moment, sense instruments, ens surt així de bé...



I, com era d'esperar, amb instruments encara millor!



Els 5 sentits

Ja fa dies que Elefants i Lleons estem identificant i treballant els 5 sentits. També a la classe de música hem après una cançó que parla d'aquests 5 sentits:

ELS 5 SENTITS

Cançons de rutina

Els alumnes de les classe dels cargols i els esquirols acaben d'arribar a l'escola i per aquest motiu encara han d'aprendre les rutines habituals de funcionament de la seva classe i, també, de la classe de música. Per això raó el primer que farem serà aprendre la cançó del silenci i la de fer el tren:

 

Brrrrrrrr!

Ha arribat l'hivern i amb ell els encostipats, les bufandes, els guants... i les nostres cançons temàtiques!

Cargols i esquirols:

l'HIVERN I3

Girafes i Dofins:

l'HIVERN I4

Lleos i Elefants: 

l'HIVERN I5

Santa Cecília

Per Santa Cecília els nens i nenes d'infantil vàrem aprendre que hi ha tres famílies d'instruments: La família Corda, la faília Vent i la família Percussió. Per aquest motiu vem aprendre la cançó "El sabater", la cançó "En alta mar" i la dansa africanca "kokoleoko".

Aquí teniu les fitxes de les dues cançons:

SABATER

                                                            

EN ALTA MAR

Bon dia!

Aquestes són les cançons que cantem a cada curs per a dir-nos Bon dia! o Bona tarda!

Cargols i Esquirols:

BON DIA!

Girafes i Dofins:

 

TINC GANES DE CANTAR

BONA TARDA!

Lleons i Elefants:

PARE NOSTRE

El joc de la casa dels instruments

Avui, els nens de la classe dels dofins ens hem divertit tot jugant al "joc de la casa dels instruments".  Aquest joc consisteix en fer diferents casetes d'instruments (rotllanes) i estar en silènci fins que el "turista" entra a casa nostra. Llavors, tots els instruments sonen alhora per donar-li la benvinguda.

A I4, però, la cosa es complica i hi ha 2 turistes! També hi ha una muntanya on, si el turista s'hi enfila, TOTS els instruments sonen alhora per saludar-lo. Així doncs, hem d'estar molt atents...

Aprenc les notes musicals

NENS I NENES DE PRIMER CICLE !!!!!!!!

Tenim un enllaç nou molt i molt interessant que ens ha trobat la Tània (tutora de 1rB) per jugar i aprendre o repassar el llenguatge musical!!! Us l'he deixat a la llista d'enllaços interessants però també us la deixo aquí...

Són tot de jocs per practicar les notes musicals que aprenem en cada moment. Joc d'anomenar-les, dictats, Simón...
Per practicar les dues primeres: Sol - Mi
Per Sol - Mi - Fa - La
Per Sol - Mi - Fa - La - Do

Us els recomano!!!

yeah-yeah!

I després de Beethoven... a rapejar! quin canvi, no?

Aquest trimestre treballarem un rap, el rap de la música. De moment ja l'hem escoltat i hem après a escriure i llegir una partitura rítmica. El "pentagrama" només té una línea!!! També hem vist un ritme nou, el "udoté".

Bé, ara només ens falta acabar d'aprendre'ns la lletra i ser  creatius a l'hora de la posada en escena... a treballar!

De moment, per anar fent boca i saber una miqueta més sobre aquest estil, clica a sobre del Bart Simpson...

Ara que ja saps una miqueta de què va, escolta. Aquí tens un tema que a mi, personalment, m'agrada molt "I could really use a wish right now"

 

El Blues

Comencem el segon trimestre i continuem immersos en el món del Jazz... ara però, ens hem centrat en el Blues. Una música molt i molt trista on les veus esfereeixen i els instruments ens fan venir les llàgrimes als ulls, sembla que plorin!

Hem escoltat "Summertime" de Louis Armstron i Ella Fitzgerald 

No sabem que diuen però transmet tristor. Això ens ha fet reflexionar sobre el perquè la música ens pot transmetre sentiments quan, sovint, no entenem el que diu i hem acabat parlant del mode Major i el mode menor i la hem après a construir escales.. quin embolic!

Ara us toca a vosaltres:

Exercici: La cançó més trista 

Busqueu la cançó més trista del món i pengeu-la aquí, en aquest article del bloc (com un comentari!) abans de dimarts 25 de gener.
 Heu d'adjuntar totes aquestes dades; quin grup sou, el nom de la cançó, del/s artista/es, el vídeo, la lletra i un petit argument de perquè us sembla que és la cançó més trista. Dimarts, a classe, les escoltarem i en fareu l'exposició.
Au! tots a escoltar música i plorar força!!!